Glossaire - formation distance et formation diplomante
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Définitions pour les mots commençant par la lettre a Acquis Désigne l’ensemble des savoirs et savoir-faire dont une personne manifeste la maîtrise dans une activité professionnelle, sociale ou de formation. Les acquis exigés pour suivre une formation constituent les pré-requis. (définition AFNOR) Action de formation Désigne un processus mis en oeuvre, dans un temps déterminé, pour permettre d'atteindre les objectifs pédagogiques de la formation. Apprenant Désigne une personne qui suit une e-formation. Apprentissage Désigne un ensemble d'activités qui permet à une personne d'acquérir ou d'approfondir des connaissances théoriques et pratiques, ou de développer des aptitudes. Auto-évaluation Désigne l’évaluation par l'apprenant de ses progrès, généralement effectuée au moyen d'un questionnaire qu'il remplit. Auto-formation Désigne un processus par lequel l'individu détermine son itinéraire d'apprentissage (rythme, contenu, temps de travail) de façon autonome mais il peut éventuellement en relation avec un tuteur ou un groupe structuré (tutorat en ligne ou présentiel). Autodidaxie Désigne la capacité d’un individu à se former seul, sans recours à une médiation humaine. Aviation Industry Computer-Based Training Committee (AICC) Désigne un groupe de travail issu du monde des industriels de l'aéronautique, rédige des spécifications, établit des normes pour le développement d'outils de formation assistée par ordinateur. |
Les 5 dernieres définitions publiées sur ce site :
Formation Ouverte et A Distance (FOAD) : La FOAD se positionne sur l'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication, l'adaptation à l'individu et la modularité de la formation. Elle se caractérise par un dispositif de formation fondé sur une prise en compte des besoins des apprenants, articulant les contenus de formation à des services variés (tutorat, forum, exercices ou simulations…), libérant des contraintes de lieux et de moments. La FOAD peut ainsi être partiellement ou intégralement à distance.
Formation synchrone : Désigne une formation où lorsque les participants se connectent simultanément à leur session de formation.
Granularité : Désigne un niveau de découpage d'un contenu pédagogique en une série d'items élémentaires, appelés grains, que l'on peut re-combiner dans le déroulement de parcours pour répondre aux besoins individuels de formation.
Granularisation de la formation : Désigne l’action de découpage du contenu d’une matière en de nombreux items afin de pouvoir les combiner dans des parcours pédagogiques différents en fonction du niveau et des attentes de chaque apprenant. Cette étape permet de développer des parcours individualisés.
Grain pédagogique : Désigne la plus petite unité pédagogique d'un parcours pédagogique. Appelé aussi Granule.